фото новости

На сегодняшний день в мире марихуану употребляют 142 млн человек, амфетамины – 30,5 млн человек, кокаин и героин – 13,4 и 8 млн человек. Среди наркоманов неуклонно растет число граждан России. Незаконный оборот наркотиков ежегодно приносит наркодельцам доход в размере 400 миллиардов долларов США. В России не остается регионов, которых не затронула бы проблема наркомании, число пострадавших от этой зависимости превысило 30 млн человек, т. е. это каждый пятый житель страны. Наркомания – масштабная общенациональная проблема, которая несет прямую угрозу государству. По самым приблизительным подсчетам потери от наркомании превышают сумму в 5 млрд р., не говоря уже о моральном ущербе, который невозможно подсчитать. Исследования показывают, что 60 % наркоманов составляют молодые люди в возрасте 15–30 лет и 20 % – маленькие дети, школьники. В Москве зафиксированы неоднократные случаи употребления наркотических веществ детьми 6–7 лет, которые приобщились к этому не без влияния родителей наркоманов. Особая опасность заключается в том, что наркоманы вовлекают в эту зависимость 12–15 человек, создавая растущую «лавину». Ночные клубы, дискотеки, школы – основные места, где распространяются наркотики среди молодежи. Об этом свидетельствуют опросы школьников, 70 % которых узнали о наркотических веществах именно в этих местах. Основной причиной, которая толкает молодежь на употребление наркотиков, является неверие в возможность самореализации, социальная обстановка, потеря моральных ценностей. 95 % из числа носителей ВИЧ-инфекций – это люди, непосредственно связанные с наркотическими веществами. Особо сложная ситуация складывается в местах лишения свободы, где многие заключенные-наркоманы все еще имеют доступ к наркотикам. Распространение наркотиков в Российской армии – серьезная проблема, так как каждый восьмой призывник сталкивался в прошлом с наркотиками. Были зафиксированы случаи обмена оружия, патронов, обмундирования на наркотики среди военнослужащих. Наблюдается массовый выброс различных наркотических веществ на российский рынок, в частности героина, марихуаны, гашиша. В связи со снижением цен на героин этот тяжелый наркотик стал общедоступным для молодежи. Обстановка, связанная с контрабандой наркотиков в Россию, остается сложной. Просматривается четкая политика массированного выброса наркотических веществ на отечественный рынок со стороны наркодель- 175 цов. Наркобизнес приобретает общенациональные масштабы (источник: www.net-narkotikam.net). Эти статистические данные свидетельствуют о том, что в современном обществе остро стоит проблема наркомании в молодежной среде. В последние годы накоплены богатый опыт по решению проблемы наркомании среди молодежи и по ее профилактике в разных областях науки и практики (медицинской, психологической, педагогической, юридической и т. д.). Рассмотрим одну из наиболее опасных форм аддиктивого поведения – химическую зависимость от наркотиков, т. е. наркотическую зависимость. В её основе лежит потребность продолжить прием наркотика с целью достижения чувства комфорта или устранения неприятных ощущений. Влечение к наркотику носит чрезвычайно сильный характер. Оно быстро разрушает личность и жизнь больного. Выделяют три группы факторов, которые в той или иной степени влияют на возникновение наркотической зависимости в обществе: социальные, психологические и медико-биологические. Социальные факторы, способствующие развитию зависимости, можно разделить на две группы – макросоциальные и микросоциальные. К числу первых относят общество, в котором живет человек, включая его историю, культурные традиции, мораль и нравственные ценности, политические и экономические проблемы, отношение к детям, семье, уровень терпимости к употреблению психоактивных веществ, мода и т. д. Существенную роль играет распространение сведений о психоактивных веществах и химической зависимости, которую получают дети и подростки (Интернет, художественные и документальные фильмы, телепередачи, газетные и журнальные статьи, беседы со взрослыми, рассказы старших ребят и сверстников). У некоторых народов использование наркотиков имеет давние традиции и не приводит к наркомании у значительной части населения (так, у народов Средней Азии популярна марихуана, а у индейцев Латинской Америки – кока). В последнее время большинство исследователей склоняются к выводу, что именно микросоциальные факторы являются первостепенными в формировании химической зависимости. Ближайшее окружение и, в первую очередь, семья часто оказывают наиболее сильное влияние на наркотизацию. Родители-алкоголики или наркоманы, неполная семья, плохой контроль родителей за поведением ребенка и его окружением, отсутствие руководства со стороны родителей жизнью ребенка, малая забота о детях и недостаточная сплоченность семьи, плохая успеваемость, посещаемость школы – это всегда по- 176 вышенный фактор риска злоупотребления наркотиками (В.Д. Москаленко, П.Д. Шабанов, В.С. Битенский, А.Е. Личко). Психологические факторы риска возникновения зависимости – это совокупность мотивов, побуждающих к употреблению наркотиков. Они определяют индивидуальный процесс приобщения к психоактивным веществам. Психологические факторы включают в себя: трудности приспособления к окружающей среде, конфликт с окружением, неудовлетворенность, непонятность окружающими, утомление, робость, осознание своей неполноценности – иными словами, состояние тревожности, фрустрации, психического дискомфорта при неудовлетворении тех или иных потребностей. К медико-биологическим факторам исследователи относят генетические влияния, нервные и психические заболевания, при которых имеются органическая неполноценность мозга или расстройства личности, синдром минимальной мозговой дисфункции в детстве, эмоциональная нестабильность, повышенная возбудимость, нарушения поведения в детстве, склонность к депрессиям, дефицит внимания (В.Д. Москаленко, И.П. Анохина, Н.Н. Иванец). Наркозависимость, в отличие от других аддикций, всегда имеет высокий риск для жизни. К смерти приводят передозировки, неправильная дозировка при смешанном употреблении, суицид, остановка работы органов при хронической интоксикации, стремительно протекающие эндокардит, гепатит, пневмония, не подвергавшаяся лечению, пневмоторакс при туберкулезе без лечения, оппортунистические инфекции при неконтролируемой ВИЧ-инфекции, септические осложнения через невскрытые абсцессы. Согласно классификации Всемирной организации здравоохранения профилактику наркомании принято разделять на три типа: первичная (направленная на предупреждение болезни), вторичная (призвана задержать развитие болезни), третичная (предотвращение осложнений, инвалидности). Рассмотрим более подробно первичную профилактику, так как вторичная и третичная являются лечебными и реабилитационными мероприятиями. Первичная наркологическая профилактика располагает двумя основными методами: системой запретов, наказаний и санитарным просвещением. Вспомогательным приемом может быть выявление групп риска аддиктивного поведения. Мероприятия в рамках создания соответствующей антинаркотической законодательной базы в большей степени находятся в компетенции государственных органов. Врачам, психологам и педагогам остается санитарное просвещение, которое особенно у подростков представляет собой непростую задачу, поэтому к вопросу первичной профилактики необходимо подходить комплексно, привлекая различных специали- 177 стов. Работа специалистов (врача, психолога, медицинского психолога) должна быть согласована между собой, чтобы подростки получили информацию, которая не повторялась и в тот же момент подростки имели одну общую установку на здоровый образ жизни. Традиционно первичная профилактика в нашей стране проводится в лекционной форме, однако существуют и другие более эффективные формы. При проведении первичной психопрофилактики химической зависимости в самом начале необходимо выявить степень информированности о наркотиках у подростков в группе, с которой проводится работа. Для этого можно использовать анкетирование с помощью специальных опросников и скрининг-тестов. Степень информированности подростков можно выявить в процессе свободной беседы, когда на первом же занятии задается вопрос: «Что вы знаете о наркотиках?». Наиболее приемлемые формы поведения занятий – это свободная дискуссия, вопросы и ответы. При этом психолог, педагог, врач должны максимально вовлечь подростков в обсуждение проблемы. Их задача – комментировать высказывания, разоблачать наркотические мифы, не навязывать собственного мнения, а стараться, чтобы подростки сами пришли к нему в результате свободного обсуждения. Еще одной из форм поведения первичной профилактики являются тренинги, направленные на профилактику аддиктивного поведения, развитие навыков поведения в условиях проблемных жизненных ситуаций. Проведение тренингов поможет предупредить возможные отклонения в поведении подростков, выработать у них чувство уверенности в себе, развить адекватную самооценку, спроектировать свое будущее, приобрести навыки преодоления трудных жизненных ситуаций. Целесообразно на тренинге поиграть ситуацию предложения употребления наркотика, научить подростков, не теряя собственного лица в глазах сверстников, находить аргументы для отказа от употребления наркотических веществ. Успех первичной профилактики химической зависимости может быть достигнут в случае объединения работы всех специалистов на основе государственной программы. Мода и стиль жизни в огромной степени определяют характер поведения, в том числе и аддиктивного. Конструктивная профилактика должна помочь выработать новый стиль подростка без наркотика.